jueves, 30 de mayo de 2019
miércoles, 29 de mayo de 2019
viernes, 24 de mayo de 2019
viernes, 17 de mayo de 2019
jueves, 16 de mayo de 2019
domingo, 12 de mayo de 2019
jueves, 9 de mayo de 2019
Sesión 5 Regresar a: Sesión 5 Actividad 1. Selección y recopilación de información
¿Que buscar?
El lado oscuro del turismo en México
(Los riesgos de ser viajero en un país lleno de caos)
¿En dónde buscar?
Periódicos/Reportajes/Libros/Revistas
¿Para qué buscar?
Conocer a profundidad la problemática
¿Cómo pregunto?
Investigar fuentes
¿Cómo delimito la búsqueda?
Creando un esquema de los temas y subtemas que nos acerquen al objetivo
¿Cuáles son las palabras claves?
El estado más inseguro/Los delitos más recurrentes/Genero de mayor
riesgo/Testimonios de afectados/Estrategias del gobierno para resolver el
problema
¿Qué pregunta estoy tratando de responder?
¿Realmente representa un alto riesgo ser turista en México?
¿Cómo corroboro que el sitio que me proporciona la información tenga
validez?
Verificar la reputación de los sitios/Que los artículos estén firmados
por un especialista o autoridad en la materia/Que estén respaldados por una
editorial.
martes, 7 de mayo de 2019
Delimitación del tema:
.................................................................................
Anteproyecto:
.................................................................................
Anteproyecto:
Como surge:
Podemos considerar como el nacimiento del turismo en
México al periodo de 1920 a 1940, época en la cual nacen los primeros servicios
turísticos, como hotelería turística y agencias de viajes, los cuales son
demandados por turistas en su totalidad extranjeros. A la par en 1922 se crea
la Asociación de Administradores y Propietarios de Hoteles, la cual en 1929, se
transformaría en la Asociación Mexicana de Hoteles y Moteles A.C. El 7 de junio
de 1937, se regula el oficio de guía turística y la actividad de las agencias
de viajes. Se crea el Departamento de Turismo, órgano de la Secretaría de
Gobernación encargada de desarrollar las actividades relacionadas con el
turismo; acciones que permiten detonar el turismo en el país, y en 1940 visitan
el país 90 mil turistas.
¿Quiénes participan?
Hoteles, restaurantes, centros de espectáculos, agencias
de viajes, empresas de transportación terrestre, aérea, marítima y todo aquel
proyecto que implique la explotación de recursos naturales, y/o culturales.
Administración y operación:
Planteamiento del proyecto, plan de inversión,
reclutamiento, conformación del equipo, elaboración de manuales, capacitación
continua.
México y el Turismo:
El turismo en México es una de las actividades económicas
más importantes del país y es una de las mayores en el mundo. Colocada en sexto
lugar a nivel mundial en términos de llegadas de turistas internacionales, con
39,3 millones de visitantes en 2017, es el primer destino turístico para
extranjeros dentro de América Latina. Los ingresos provenientes de los turistas
extranjeros, alcanzaron más de 16 mil millones USD en 2014. México capturó el
17,25% del mercado turístico de América, en términos de llegadas de turistas
extranjeros, colocándose en el segundo lugar en el continente, detrás de los
Estados Unidos.
El consumidor:
• El turista actual tiene una gran diversidad de canales
de promoción que le ofertan numerosos destinos y servicios para elegir.
• Cuenta con información confiable que le proporcionan
otros turistas que ya han vivido esa experiencia. (en destinos y servicios).
• Cuenta con planes de financiamientos que le permiten
acceder a destinos y servicios.
• Tendencia a lo individual y a la posibilidad de
elección entre diferentes ofertas.
• En la actualidad el turista busca satisfacer
en la experiencia de su viaje, la necesidad del crecimiento personal.
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Ensayo:
El Turismo tiene sus orígenes en la necesidad de los
individuos por recrearse fuera de su entorno habitual, es por ello que por
distintos medios buscan trasladarse a otros destinos que ofrezcan cultura,
gastronomía, climas variados o actividades sin fines lucrativos, solo con el
afán de experimentar vivencias distintas a las de su lugar de origen.
México como territorio en general, se ha visto favorecido
por contar en toda su extensión con un inmenso abanico de lugares que van desde
lo tradicional hasta lo moderno, de lo cálido a temperaturas bajo cero,
desiertos, playas, sitios arqueológicos, bosques, selvas y muchos otros
atractivos que han puesto al país como una de las mejores opciones a nivel
mundial para practicar el turismo; convirtiéndose así en una de las actividades
más importantes para el país en materia de economía.
La historia del turismo en México tiene sus primeros
registros en los años 20, en ese entonces el mercado principal estaba formado
por extranjeros. A lo largo de la historia han existido factores externos que
han generado pérdidas en el ingreso de este sector, tal fue el caso en los años
40 a raíz de la segunda guerra mundial. Sin embargo, también se han tenido momentos
de apoyo para dicho sector, a finales de los años 40 el entonces Presidente
Miguel Alemán decretó la creación de los primeros lineamientos para el turismo
en México. Muchos años después, en los 70 se crea Fonatur, organismo dedicado a
la promoción del país como producto turístico.
Como en todos los sectores de negocios, el turismo no está
excluido de sufrir su propia evolución, tal es el caso que, constantemente se
van generando nuevas maneras de atraer, retener y fidelizar clientes lo cual ha
llevado a miles de personas a especializarse en la materia para así contar con
los fundamentos para la creación de paquetes, promociones y un sinfín de ideas
que se van consolidando día a día con el objeto de hacer más atractivo al país.
A diferencia del pasado, donde el significado de
“Vacacionar” estaba relacionado solamente a la acción de trasladarse de un
lugar a otro con el simple objeto de descansar, con el paso del tiempo esto se
convirtió en actividades que tuviesen que ver con el ocio, buscando así los
clientes, formas de vivir activamente sus vacaciones. Buscando así lugares que
ofrezcan servicios como el All Inclusive, servicios de alta calidad, ofertas o
pagos diferidos, hasta experiencias hechas a la medida de cada consumidor.
¿Cuáles son los atractivos actuales?
- · Turismo de playa
- · Turismo de ciudad
- · Turismo gastronómico
- · Turismo religioso
- · Turismo de negocios
- · Turismo de aventura
- · Turismo cultural
Entre otros tantos que surgen día con día de acuerdo a la
demanda del consumidor, es por eso que a la par de las necesidades de la
industria, de igual manera debe crecer la competitividad en el mercado con
especialistas que se desarrollen y busquen nuevas y mejores formas de
administrar las empresas que nacen como consecuencia del crecimiento de la
industria.
lunes, 6 de mayo de 2019
Aunque el escritor presenta la figura de Sherlock Holmes como un entusiasta que ha adquirido sus conocimientos de forma empírica, muestra también como a través de la experiencia el personaje va formulando cada uno de sus casos de manera esquemática y ordenada para al final presentar sus teorías sustentadas en su experiencia documentada.
domingo, 5 de mayo de 2019
sábado, 27 de abril de 2019
viernes, 26 de abril de 2019
Mapa conceptual sobre la educación a distancia:
https://www.lucidchart.com/invitations/accept/f1f00672-ae50-4deb-bfdb-991ea1139bb7
https://www.lucidchart.com/invitations/accept/f1f00672-ae50-4deb-bfdb-991ea1139bb7
sábado, 20 de abril de 2019
Retos de ser estudiante en linea
El estudiante es responsable de su aprendizaje:
Al contar con la información disponible en la plataforma destinada por la institución, queda a consideración el estudiante el tiempo destinado, así como el numero de fuentes que se disponga a investigar.
Los jóvenes saben usar las tecnologías:
Las instituciones tratan de adecuarse y poner a disposición todas las herramientas posibles para el correcto desarrollo del programa educativo, sin embargo es un hecho que en algunos casos la brecha es muy extensa lo que provoca el abandono.
El resultado obtenido por el estudiante no depende del docente:
Si bien el estudiante es responsable de su ritmo y avance, el docente debe tener conciencia de la responsabilidad que conlleva el impartir clases de forma remota y capacitarse para minimizar el numero de errores resultado de una comunicación no asertiva o por la difusión de mensajes ambiguos.
El estudiante puede divagar en temas que no constituyen el objetivo que el tema concreto le demanda:
El estudiante debe aprender a implementar las herramientas correctas para descubrir y usar los canales o fuentes correctas para obtener la información certera necesaria, de igual manera el docente o institución debe aportar dichas herramientas.
Usar una fuente confiable:
Sin duda una de las herramientas mas usadas actualmente es la world wide web lo que facilita el acceso a fuentes poco confiables o sin un respaldo que les aporte veracidad, por tanto se recomienda el uso de otras herramientas tales como publicaciones soportadas por editoriales o cualquier otra fuente que por lo menos cuente con el respaldo de un experto en la materia.
El estudiante es responsable de su aprendizaje:
Al contar con la información disponible en la plataforma destinada por la institución, queda a consideración el estudiante el tiempo destinado, así como el numero de fuentes que se disponga a investigar.
Los jóvenes saben usar las tecnologías:
Las instituciones tratan de adecuarse y poner a disposición todas las herramientas posibles para el correcto desarrollo del programa educativo, sin embargo es un hecho que en algunos casos la brecha es muy extensa lo que provoca el abandono.
El resultado obtenido por el estudiante no depende del docente:
Si bien el estudiante es responsable de su ritmo y avance, el docente debe tener conciencia de la responsabilidad que conlleva el impartir clases de forma remota y capacitarse para minimizar el numero de errores resultado de una comunicación no asertiva o por la difusión de mensajes ambiguos.
El estudiante puede divagar en temas que no constituyen el objetivo que el tema concreto le demanda:
El estudiante debe aprender a implementar las herramientas correctas para descubrir y usar los canales o fuentes correctas para obtener la información certera necesaria, de igual manera el docente o institución debe aportar dichas herramientas.
Usar una fuente confiable:
Sin duda una de las herramientas mas usadas actualmente es la world wide web lo que facilita el acceso a fuentes poco confiables o sin un respaldo que les aporte veracidad, por tanto se recomienda el uso de otras herramientas tales como publicaciones soportadas por editoriales o cualquier otra fuente que por lo menos cuente con el respaldo de un experto en la materia.
viernes, 19 de abril de 2019
Sin duda, el Modelo Educativo de la UnADM es una muestra del conjunto de necesidad y tecnología. Desde un enfoque práctico pareciera por su flexibilidad, facilitar a cualquier persona el acceso a mejores niveles educativos, sin embargo es un hecho que al igual que el método presencial, este sistema exige responsabilidad, disciplina, compromiso, análisis y planificación. El Modelo Educativo de la UnADM impulsa también al desarrollo de habilidades que permiten el dominio y uso simultaneo de varias plataformas digitales y canales de comunicación fomentando continuamente valores como la ética y el respeto para crear un entorno amable con el personal docente y los compañeros de carrera.
jueves, 18 de abril de 2019
Presentación:
Tengo interés en licenciarme en Administración de Empresas Turísticas ya que es el medio en el que me he desenvuelto desde el inicio de mi vida laboral. Busco integrarme al plan de estudios de UnADM por su flexibilidad, la cual me permitirá el no interrumpir mis actividades y acrecentar mis conocimientos para el aporte de nuevas y mejores ideas y acciones dentro de mi campo laboral.
Actualmente mis intereses están enfocados en todos los aspectos involucrados en el medio turístico como: Dominio de zona, administración de propiedades, implementación de estrategias de mercadeo, resolución de conflictos, atención y gestión ante dependencias gubernamentales, protocolo de atención al cliente, protocolo ante siniestros, manejo de alimentos y bebidas, división cuartos y producción de eventos.
Los ratos de ocio los dedico a la critica de cine y tv, visitas a lugares que ofrecen experiencias culinarias, me gusta degustar vinos, licores, destilados o fermentados y ampliar mi propio criterio al respecto, gusto por la cocina y crear mis propias fusiones y presentaciones.
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