sábado, 27 de abril de 2019
viernes, 26 de abril de 2019
Mapa conceptual sobre la educación a distancia:
https://www.lucidchart.com/invitations/accept/f1f00672-ae50-4deb-bfdb-991ea1139bb7
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sábado, 20 de abril de 2019
Retos de ser estudiante en linea
El estudiante es responsable de su aprendizaje:
Al contar con la información disponible en la plataforma destinada por la institución, queda a consideración el estudiante el tiempo destinado, así como el numero de fuentes que se disponga a investigar.
Los jóvenes saben usar las tecnologías:
Las instituciones tratan de adecuarse y poner a disposición todas las herramientas posibles para el correcto desarrollo del programa educativo, sin embargo es un hecho que en algunos casos la brecha es muy extensa lo que provoca el abandono.
El resultado obtenido por el estudiante no depende del docente:
Si bien el estudiante es responsable de su ritmo y avance, el docente debe tener conciencia de la responsabilidad que conlleva el impartir clases de forma remota y capacitarse para minimizar el numero de errores resultado de una comunicación no asertiva o por la difusión de mensajes ambiguos.
El estudiante puede divagar en temas que no constituyen el objetivo que el tema concreto le demanda:
El estudiante debe aprender a implementar las herramientas correctas para descubrir y usar los canales o fuentes correctas para obtener la información certera necesaria, de igual manera el docente o institución debe aportar dichas herramientas.
Usar una fuente confiable:
Sin duda una de las herramientas mas usadas actualmente es la world wide web lo que facilita el acceso a fuentes poco confiables o sin un respaldo que les aporte veracidad, por tanto se recomienda el uso de otras herramientas tales como publicaciones soportadas por editoriales o cualquier otra fuente que por lo menos cuente con el respaldo de un experto en la materia.
El estudiante es responsable de su aprendizaje:
Al contar con la información disponible en la plataforma destinada por la institución, queda a consideración el estudiante el tiempo destinado, así como el numero de fuentes que se disponga a investigar.
Los jóvenes saben usar las tecnologías:
Las instituciones tratan de adecuarse y poner a disposición todas las herramientas posibles para el correcto desarrollo del programa educativo, sin embargo es un hecho que en algunos casos la brecha es muy extensa lo que provoca el abandono.
El resultado obtenido por el estudiante no depende del docente:
Si bien el estudiante es responsable de su ritmo y avance, el docente debe tener conciencia de la responsabilidad que conlleva el impartir clases de forma remota y capacitarse para minimizar el numero de errores resultado de una comunicación no asertiva o por la difusión de mensajes ambiguos.
El estudiante puede divagar en temas que no constituyen el objetivo que el tema concreto le demanda:
El estudiante debe aprender a implementar las herramientas correctas para descubrir y usar los canales o fuentes correctas para obtener la información certera necesaria, de igual manera el docente o institución debe aportar dichas herramientas.
Usar una fuente confiable:
Sin duda una de las herramientas mas usadas actualmente es la world wide web lo que facilita el acceso a fuentes poco confiables o sin un respaldo que les aporte veracidad, por tanto se recomienda el uso de otras herramientas tales como publicaciones soportadas por editoriales o cualquier otra fuente que por lo menos cuente con el respaldo de un experto en la materia.
viernes, 19 de abril de 2019
Sin duda, el Modelo Educativo de la UnADM es una muestra del conjunto de necesidad y tecnología. Desde un enfoque práctico pareciera por su flexibilidad, facilitar a cualquier persona el acceso a mejores niveles educativos, sin embargo es un hecho que al igual que el método presencial, este sistema exige responsabilidad, disciplina, compromiso, análisis y planificación. El Modelo Educativo de la UnADM impulsa también al desarrollo de habilidades que permiten el dominio y uso simultaneo de varias plataformas digitales y canales de comunicación fomentando continuamente valores como la ética y el respeto para crear un entorno amable con el personal docente y los compañeros de carrera.
jueves, 18 de abril de 2019
Presentación:
Tengo interés en licenciarme en Administración de Empresas Turísticas ya que es el medio en el que me he desenvuelto desde el inicio de mi vida laboral. Busco integrarme al plan de estudios de UnADM por su flexibilidad, la cual me permitirá el no interrumpir mis actividades y acrecentar mis conocimientos para el aporte de nuevas y mejores ideas y acciones dentro de mi campo laboral.
Actualmente mis intereses están enfocados en todos los aspectos involucrados en el medio turístico como: Dominio de zona, administración de propiedades, implementación de estrategias de mercadeo, resolución de conflictos, atención y gestión ante dependencias gubernamentales, protocolo de atención al cliente, protocolo ante siniestros, manejo de alimentos y bebidas, división cuartos y producción de eventos.
Los ratos de ocio los dedico a la critica de cine y tv, visitas a lugares que ofrecen experiencias culinarias, me gusta degustar vinos, licores, destilados o fermentados y ampliar mi propio criterio al respecto, gusto por la cocina y crear mis propias fusiones y presentaciones.
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